Werkstatt Weiterbildung

I. Buchveröffentlichungen  |  Books

Bienzle, Holger/Ferogh, Leena/Gelabert, Esther/Jütte,Wolfgang/Kolyva, Katerina/Meyer, Nick/Scholze, Tim/Tilkin, Guy/Wiemann, Sabine (2009): Resource Pack for Networkers. Wien: Berater (ISBN 978-3-9502772-0-3) (90 S.)

Bienzle, Holger/Gelabert, Esther/Jütte,Wolfgang/Kolyva, Katerina/Meyer, Nick/Tilkin, Guy (2007): The Art of Networking. European Networks in Education (Buchveröffentlichung und pfd. Wien: Berater, (ISBN 978-3-9502335-0-6) (125 S.)

Bienzle, Holger/Gelabert, Esther/Jütte,Wolfgang/Kolyva, Katerina/Meyer, Nick/Tilkin, Guy (2007): Kunst des Netzwerkens. Europäische Netzwerke im Bildungsbereich. Dt. Übersetzung als pdf.  Wien  (ISBN 978-3-9502335-1-3)

Bienzle, Holger/Gelabert, Esther/Jütte,Wolfgang/Kolyva, Katerina/Meyer, Nick/Tilkin, Guy (2007): L’Art du Networking. Réseaux européens pour l’éducation. Franz. Übersetzung als pdf: Wien  (ISBN 978-3-9502335-2-0)

Bredel, Klaus/Holzer, Daniela/ Jütte, Wolfgang/Schäfer, Erich/Schilling, Axel (2006): Wissenschaftliche Weiterbildung im Kontext von Bologna. Ergebnisse einer trinationalen Studie zur Neubestimmung des Verhältnisses von grundständigem Studium und wissenschaftlicher Weiterbildung im Rahmen des Bologna-Prozesses. Jena (110 S.)

Jütte, Wolfgang/Ulrike Kastler (2005): „Den Studierenden ein Gesicht geben“. Ausgewählte Ergebnisse einer empirischen Studie zur Teilnehmer/innen/struktur an der Donau-Universität Krems Krems: Edition Donau-Universität Krems, 2005 (=Studies in Lifelong Learning, 5) (80 S.).

Jütte, Wolfgang (2002): Soziales Netzwerk Weiterbildung. Analyse lokaler Institutionenlandschaften. Bielefeld: Bertelsmann (376 S.).

Jütte, Wolfgang (1994): Erwachsenenbildung in Spanien. Ihre Entwicklung im Kontext gesamtgesellschaftlicher Modernisierung (1978–1992). Münster, New York: Waxmann (373 Seiten).

Jütte, Wolfgang (1992): Spanien: Bildung und Erziehung vor dem Hintergrund europäischer Integration und Migration. Mit einem Beitrag von G. Kremnitz. Münster: Westfälische Wilhelms-Universität, Arbeitstelle für Interkulturelle Studien (= Interkulturelle Studien; Bd. 18). (121 Seiten).

Jütte, Wolfgang (1992): Erwachsenenbildung in Spanien. Mit einem Beitrag von M. Puente. Hrsg. von der Pädagogischen Arbeitsstelle des Deutschen Volkshochschul Verbandes. Frankfurt: PAS (= EB-Länderberichte). (75 Seiten).

II.  Herausgeberschaften |  Edited Books

Jütte, Wolfgang/Kellner, Wolfgang/Vater, Stefan (2010): Sozialkapital und Erwachsenenbildung. Wien, Münster: LIT Verlag (im Druck)

Jütte, Wolfgang/Weber, Karl (Hrsg.) (2005):  Kontexte wissenschaftlicher Weiterbildung. Entstehung und Dynamik von Weiterbildung im universitären Raum. Münster u.a.: Waxmann, 2005 (303 Seiten)

Jütte, Wolfgang (Hrsg.)2005: Forschungsfelder wissenschaftlicher Weiterbildung. Krems: Edition Donau-Universität Krems, Januar(=Studies in Lifelong Learning, 5) (40 Seiten)

Fröhlich, Werner/Jütte, Wolfgang (Hrsg.): Qualität in der postgradualen Weiterbildung. Internationale Entwicklungen und Perspektiven. Münster u.a.: Waxmann 2004 (524 Seiten)*

Fröhlich, Werner/Jütte, Wolfgang/Knoll, Joachim(Hrsg.): Hochschuldidaktik und Qualitätsentwicklung. Ein Beitrag zur Förderung innovativer Lehr-Lernkultur in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Krems: Edition Donau-Universität Krems, 2004 (=Studies in Lifelong Learning, 3) (40 Seiten)*

Fröhlich, Werner/Jütte, Wolfgang (Hrsg.): Universidad y Formación Continua. Nuevos desarrollos en Europa y Latinoamérica. Krems 2003 (Studies in Lifelong Learning, Bd. 1) (151 Seiten) (mit Werner Fröhlich).

III.   Herausgeber wissenschaftlicher Reihen

Studies in Lifelong Learning. Hrsg. von Wolfgang Jütte/Jörg Markowitsch/Ada Pellert. Wien, Münster: LIT Verlag

IV.  Beiträge in Periodika |  Article in Journals

Bienzle, Holger; Jütte, Wolfgang (2009): Gestaltung von Bildungsnetzwerken. Der Umgang mit Diversität als Managementaufgabe. In: Hochschule und Weiterbildung, H. 2, S. 16–23.

Jütte, Wolfgang (2009): Alltagswelten verschränken. Transnationalisierung oder Leben und Lernen in Netzwerktexturen. In: Weiterbildung. Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends, H. 4, S. 14–17.

Jütte, Wolfgang (2009): Vernetzung und Kooperation - zwischen Modernisierungsmetapher und fachlicher Gestaltungsaufgabe. In: BWP. Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis , H. 2, S. 10-13

Jütte, Wolfgang (2008): Wissenschaftliche Weiterbildung im Feld erwachsenenpädagogischer Professionalität. Zwischen individueller Kompetenzentwicklung und kooperativem Innovationstransfer. In: MAGAZIN erwachsenenbildung.at. Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs 4/2008. Wien. Online im Internet: http://www.erwachsenenbildung.at/magazin/08-4/meb08-4.pdf.

Völzke, Reinhard/Jütte, Wolfgang (2008): Netzwerkarbeit 2.0 Vernetztes professionelles Handeln im Internet. In: Weiterbildung. Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends, H.2, S. 8-11

Bienzle, Holger/Jütte, Wolfgang: Networking and network management – an art? In: LLinE. Lifelong Learning in Europe, 2008, H.1, S. 6-13

Jütte, Wolfgang Netzwerke als institutionelle und professionelle Innovationszumutung (Les réseaux: une exigence d’innovation institutionnelle et professionnelle). In: Education Permanente. Schweizerische Zeitschrift für Weiterbildung, 2008, H.1, S.4-7

Holzer, Daniela/Jütte, Wolfgang Das Verhältnis von grundständigen Studien und wissenschaftlicher Weiterbildung im Kontext des Bologna-Prozesses. In: Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2007, H. 2 (15 S.)

Jütte, Wolfgang Der „doppelte Netzwerker“: Sich und andere vernetzen als Professio­nalisierungsaufgabe. In: Forum Erwachsenenbildung 2006, H. 4, S. 8-12.

Jütte, Wolfgang/Kloyber, Christian El Profesor de Educación de Personas Adultas en Alemania y Austria: El malabarista en la Sociedad de Conocimientos. In: Notas. Educación de Personas Adultas. Madrid 2006, Nr. 25, S. 63–67.

Jütte, Wolfgang Teilnehmende als Sozialkapital. Adressatenbindung aus institutioneller Perspektive. In Weiterbildung. Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends, 2006, 1, S. 20–22.

Jütte, Wolfgang Die Netzwerkanalyse in der Weiterbildungsforschung. In: Literatur- und Forschungsreport Weiterbildung. 2005, H. 2 , S. 41–50

Jütte, Wolfgang: Vom „alten” und „neuen” Europa? Die 4. Forschungskonferenz der European Society for Research in Adult Education (ESREA) in Wrocłav. In: DIE. Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 2005, 1, S. 9.

Jütte, Wolfgang/Kastler, Ulrike: “Weiterbildungs-Studierende” als Gegenstand der Teilnehmerforschung. Ein Werk­stattbericht. In: Dewe, B. /Wiesner, G. /Zeuner, C. (Hrsg.): Literatur- und Forschungsreport Weiterbildung. Dokumentation der Jahrestagung 2003 der Kommission Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft 2004, S. 76–83.

Hof, Christiane/Iller, Carola/Jütte, Wolfgang/Kraft, Susanne/Schäffer, Burkhard/Schmidt-Lauff, Susanne/Schrader, Josef: Wissenschaftler/innen intensivieren Methodendiskussion – 2. Workshop Weiterbildungsforschung der Sektion Erwachsenenbildung und des DIE - Eine ausführliche Analyse der Diskussionen und Arbeitsergebnisse. In: DIE-Zeitschrift, Heft 2004/2 (online)

Jütte, Wolfgang/Wappelshammer, Elisabeth: Evaluation – Plädoyer mit Vorbehalten. In: Tools. Österreichische Fachzeitschrift für Erwachsenenbildung, 2004, H. 1, S. 7–10.

Jütte, Wolfgang: Learning Regions, Co-operation and Networks: network analysis as a tool for the evaluation of structures of interaction in continuing education. In: Journal for Adult and Continuing Education. Japan, Tohoku University, 2004, Vol. 7, S. 91–105.

Jütte, Wolfgang: Wissenschaftliche Weiterbildung in Lateinamerika. Tendenzen und Perspektiven. In: AUE- Informationsdienst 2003, H. 1, S. 41–45.

Jütte, Wolfgang: Die Donau-Universität Krems – die erste Weiterbildungsuniversität Europas. Ein Modellprojekt lebenslangen Lernens. In: Strate, U./Sosna, M.: Lernen ein Leben lang. Beiträge der wissenschaftlichen Weiterbildung. Dokumentation der 30. Jahrestagung des Arbeitskreises Universitäre Erwachsenenbildung. Regensburg: AUE, 2002, S. 121–127 (mit Werner Fröhlich).

Jütte, Wolfgang: Die Weiterbildungs-Universität als neuer Typus: Das europäische Modellprojekt der Donau-Universität Krems. In: Grundlagen der Weiterbildung 2002, H. 5, S. 244–247 (mit Werner Fröhlich).

Jütte, Wolfgang: Die Stärkung der Weiterbildungsforschung als Beitrag zur Qualitätsentwicklung. In: AUE- Informationsdienst 2002, H. 1, S. 23–26.

Jütte, Wolfgang: Die Netzwerkanalyse als Methode zur Untersuchung von Kooperationsstrukturen in der Weiterbildung. In: bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik online. Ausgabe Nr. 3, November 2002 [pdf-Online-Dokument:http://www.ibw.uni-hamburg.de/bwpat/ ausgabe3/juette_bwpat3.pdf]

Jütte, Wolfgang: Grenzen überschreiten– Netze bilden. Ein Tagungsbericht von den 45. Salzburger Gesprächen für Leiterinnen und Leitern in der Erwachsenenbildung. In: AUE-Informationsdienst 2002, H. 1, S. 46–47.

Jütte, Wolfgang: Beziehungsgeflechte in lokalen Institutionenlandschaften. Ein theoretischer und empirischer Beitrag zu Netzwerken in der Weiterbildung. In: Faulstich, P./Wiesner, G./Wittpoth, J. (Hrsg.): Wissen und Lernen, didaktisches Handeln und Institutionalisierung. Befunde und Perspektiven der Erwachsenenbildungsforschung. Dokumentation der Jahrestagung 2000 der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Beiheft zum Report. Bielefeld: Bertelsmann 2001, S. 214–224.

Jütte, Wolfgang: Modernisierung nationaler Erwachsenenbildungssysteme durch internationale Gestaltungsimpulse. In: Faulstich, P./Wiesner, G./Wittpoth, J. (Hrsg.): Internationalität der Erwachsenenbildung. Dokumentation der Jahrestagung 1999 der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Beiheft zum Report. Bielefeld: Bertelsmann 2000, S. 122–132.

Jütte, Wolfgang: Diplom-PädagogInnen als „Netzwerker“? Sich und andere vernetzen als professionelle Anforderung. In: Der Pädagogische Blick, 2000, H. 3, S. 161–173.

Jütte, Wolfgang: Multimediales Lernen als Anforderung zukunftsorientierter Erwachsenenbildung. In: Educación XX1. Madrid 2000, H. 3, S. 263–284.

Jütte, Wolfgang: Navigieren in Netzen. Bedeutung und Nutzen von Online-Medien für das Studium der Erwachsenenbildung. In: Derichs-Kunstmann, K. u.a. (Hrsg.): Selbstorganisiertes Lernen als Problem der Erwachsenenbildung. Dokumentation der Jahrestagung 1997 der Kommission Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Beiheft zum Report. Frankfurt: 1998, S. 226–233.

Jütte, Wolfgang: Entwicklung der Weiterbildung. Situation in Schleswig-Holstein. In: DIE. Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 3, 1996, 2, S. 6–7.

Jütte, Wolfgang: Sprachförderung Erwachsener in plurinationalen und plurilingualen Staaten – am Beispiel Spaniens. In: Tertium Comparationis. Deutsches Journal für Internationale Bildungsforschung, 1995, Nr. 1, S. 20–41.

Jütte, Wolfgang: Die Pädagogischen Missionen. Ein Ansatz zur kulturellen Eroberung des ländlichen Spaniens. In: Tranvía Nr. 35, 1994, S. 22–25.

Jütte, Wolfgang: Wer hört noch zu, wenn der 'rote Großvater' erzählt? Der originäre Beitrag historischer Arbeiterautobiographien zur gegenwärtigen Individualisierungsdebatte. In: Die Mitbestimmung 1993, Nr. 12, S. 65–68.

Jütte, Wolfgang: Übersetzungsorientierte Terminologiearbeit als Herausforderung an die Weiterbildungsforschung. In: Forschungs- und Literaturreport Weiterbildung, Frankfurt, 1992, H. 30, S. 46–55.

IV. Beiträge in Sammelbänden  |  Article in Books

Jütte, Wolfgang/Bienzle, Holger (2008): The Art of Managing Networks and Shaping Constructive Partnerships. PENR3L/PASCAL 2008 CONFERENCE Learning Regions' Role in Regional Development and Regeneration. University of Limerick, Ireland, 28th-30th May 2008. Conference Proceedings.

Zauchner, Sabine/Zens, Birgit/Siebenhandl, Karin/Jütte, Wolfgang: Gendersensitives Design durch partizipative Mediengestaltung. Evaluationskonzept zur Entwicklung eines Online-Rollenspiels für Mädchen. In: Schachtner, C./Höber, A. (Hrsg.): Learning Communities: Der Cyberspace als neuer Lern- und Wissensraum. Frankfurt: Campus, 2008, S. 247 -258

Bredl, Klaus; Holzer, Daniela; Jütte, Wolfgang; Schäfer, Erich; Schilling, Axel: Analyse der Entwicklung wissenschaftlicher Weiterbildung im Rahmen des Bologna-Prozesses. Ergebnisse einer trinationalen Studien. In: Wa(h)re Bildung : Gegenwart und Zukunft wissenschaftlicher Weiterbildung angesichts von Bologna und GATS. Dokumentation der Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium an der Universität Bern, 19.-21- September 2007. Hrsg. von H. Vogt/K. Weber- Hamburg, 2008, S. 57-65. ISBN: 978-3-88272-130-8

Bienzle, Holger/Jütte, Wolfgang: The Art of Managing Networks and Shaping Constructive Partnerships. PENR3L/PASCAL 2008 CONFERENCE Learning Regions' Role in Regional Development and Regeneration. University of Limerick, Ireland, 28th-30th May 2008. Conference Proceedings.

Völzke, Reinhard/Jütte, Wolfgang: Netzwerke von Pädagoginnen und Pädagogen in Zeiten des Web 2.0. Zum Beziehungspotenzial geteilter Interessen in und außerhalb des Internets. In: M. Rapold (Hrsg.) Pädagogische Identität, Netzwerke und Verbandsarbeit. Baltmannsweiler 2007, S. 93–113.

Jütte, Wolfgang: Co-operation, Networks and Learning Regions – Network Analysis as a Tool for Evaluation Structures of Interaction in Continuing Education. In: Osborne, M./Sankey, K./Wilson, B. (eds): Researching Social Capital, Lifelong Learning Regions and the Management of Place: an international perspective. Routledge 2007, S. 195–223

Schäfer, Erich/Bredl, Klaus/Holzer, Daniela/ Jütte, Wolfgang/Schilling, Axel. Der Bologna-Prozess und die wissenschaftliche Weiterbildung – Ausgewählte Ergebnisse einer trinationalen Studie. In: Gützkow, F./Quaißer, G. (Hrsg.) Jahrbuch Hochschule gestalten 2006. Denkanstöße zum Lebenslangen Lernen. Bielefeld 2007, S. 51–68

Jütte, Wolfgang: Internationale Erfahrungen mit Lernenden Regionen. In: Tagungsdokumentation „Lernende Regionen“ 2006. Wien.

Jütte, Wolfgang: Netzwerkvisualisierung als Triangulationsverfahren bei der Analyse lokaler Weiterbildungslandschaften. In: Hollstein, B. /Straus F. (Hrsg.). Qualitative Netzwerkanalyse. Konzepte, Methoden, Anwendungen. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2006, S. 199–220.

Jütte, Wolfgang: Internationalizing of Higher Education and Critical Engagement in Cooperative Learning Networks. In: Fremery, M./Pletsch-Batancourt, M. (eds): Universities in Transition Towards More Quality and Relevance in International Higher Education. Frankfurt/Main: IKO-Verlag, 2006, S. 269–282.

Jütte, Wolfgang: Participation Survey and Research as a Bond Analysis and Marketing Instrument. In:  European University Lifelong Learning: The Managers’ Handbook. [e-Book-Publication [http://eullearn.net ] 2006

Jütte, Wolfgang: „Europa“ als Referenzhorizont für Modernisierungsbestrebungen in der Weiterbildung. Das Beispiel Spanien. In: Hendrich, W./Niemeyer, B.: Neue Lernkulturen in Europa. Opladen 2005, S. 154–170.

Jütte, Wolfgang:¿Europeización de la educación de adultos/as? Tendencias y opciones de la EPA desde una visión europea. In: Ciudania europea y educación de personas adultas. VI. Escuela de Verano. Madrid: Communidad de Madrid, 2005, S. 37–50.

Jütte, Wolfgang: Kontinuitäten und Diskontinuitäten in Lernbiografien von Weiterbildungs-Studierenden. Ein Werkstattbericht. In: Gebhardter, G. (Hrsg.): (DIS)-Kontinuitäten – Arbeit – Identität – Kompetenz. Eine Denkwerkstatt zu Herstellungsprozessen sozialer Identitäten in einer entgrenzten Arbeitswelt, 2005

Jütte, Wolfgang/Weber, Karl: Universitäre Weiterbildung – ein Spiel ohne Grenzen. In: Jütte, W./Weber, K. (Hrsg.): Kontexte wissenschaftlicher Weiterbildung. Entstehung und Dynamik von Weiterbildung im universitären Raum. Münster 2005, S. 9–13

Jütte, Wolfgang/Schilling, Axel: Teilnehmer und Teilnehmerinnen als Bezugspunkt wissenschaftlicher Weiterbildung. In: Jütte, W./Weber, K. (Hrsg.): Kontexte wissenschaftlicher Weiterbildung. Entstehung und Dynamik von Weiterbildung im universitären Raum. Münster 2005, S. 136–153

Jütte, Wolfgang: Weiterbildung als Kernaufgabe. Wissenschaftliche Weiterbildung an der Weiterbildungs-Universität Krems. In: Jütte, W./Weber, K. (Hrsg.): Kontexte wissenschaftlicher Weiterbildung. Entstehung und Dynamik von Weiterbildung im universitären Raum. Münster 2005, S. 280–288.

Weber, Karl/Jütte, Wolfgang: Weiterbildung zwischen Partikularität und Universalität. In: Jütte, W./Weber, K. (Hrsg.): Kontexte wissenschaftlicher Weiterbildung. Entstehung und Dynamik von Weiterbildung im universitären Raum. Münster 2005, S. 291–297

Werner Fröhlich/Jütte, Wolfgang: Qualitätsentwicklung in der wissenschaftlichen Weiterbildung. In: Fröhlich, W./Jütte, W.: Qualität in der postgradualen Weiterbildung. Internationale Perspektiven. Münster 2004, S. 9–17

Jütte, Wolfgang: Der Beitrag der Teilnehmerforschung zur Qualitätsentwicklung – ein Forschungsprogramm. In: Fröhlich, W./Jütte, W.: Qualität in der postgradualen Weiterbildung. Internationale Perspektiven. Münster 2004, S. 169–179.

Jütte, Wolfgang: Besonderheiten und Erfolgsfaktoren einer Weiterbildungsuniversität. Das europäische Modellprojekt Donau-Universität Krems. In: Christmann, B.; Leuterer, V.: Profil und Qualität wissenschaftlicher Weiterbildung zwischen Wirtschaftlichkeit und Wissenschaft. Hamburg: DGWF, 2004, S. 37–40 (mit Werner Fröhlich).

Jütte, Wolfgang: Qualitätsmanagement und betriebliche Weiterbildung. In: Gonon, Ph./Stolz, St.: Betriebliche Weiterbildung: Empirische Befunde, theoretische Perspektiven und aktuelle Herausforderungen. Bern: h.e.p., 2004, S. 229–246.

Jütte, Wolfgang: Die Netzwerkanalyse als Methode erziehungswissenschaftlicher Netzwerkforschung. In: Gramlinger, F./Büchter, K. (Hrsg.): Implementation und Verstetigung von Netzwerken in der Berufsbildung. Paderborn: Esl 2004, S. 65–84.

Jütte, Wolfgang: Lebenslanges Lernen als Gestaltungsaufgabe. In: Fröhlich, W./Jütte, W./Knoll, J.: Hochschuldidaktik und Qualitätsentwicklung. Ein Beitrag zur Förderung innovativer Lehr-Lernkultur in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Krems: Edition Donau-Universität Krems, 2004, S. 33–34.

Jütte, Wolfgang: Grenzüberschreitende Suchbewegungen in einer globalisierten Welt. Zum Studium der Erwachsenenbildung/Weiterbildung vor dem Hintergrund der Internationalisierung. In: „Bildungsreise – Reisebildung“ Festschrift für Werner Lenz. Wien: Lit Verl., 2004, S. 73–86.

Jütte, Wolfgang: Internationale Bildungs- und Forschungskooperation in der universitären Weiterbildung. Ein Vorwort. In: Fröhlich, W./Jütte, W. (Hrsg.): Universidad y Formación Continua. Nuevos desarrollos en Europa y Latinoamérica. Krems 2003, S. 1–8 (mit Werner Fröhlich u. Mario Ralón).

Jütte, Wolfgang: New media and the changing role between teachers and learner in continuing education – a quality issue: In: Günther, J. (Hrsg.): Quality Assurance in Distance Learning and E-Learning. Krems 2003, S. 35–47.

Jütte, Wolfgang: Lebensbegleitendes wissenschaftliches Lernen fördern. Das Forschungsprogramm der Interdisziplinären Plattform Weiterbildungsforschung. In: Weiterbildungsforschung. Krems: Donau-Edition Krems (Studies in Lifelong Learning, 2) 2003, S. 21–35.

Jütte, Wolfgang: Analyse von Netzwerken oder die Lesbarkeit vernetzter Strukturen. In: Bergold, R./Mörchen, A./Schäffter, O. (Hrsg.): Treffpunkt Lernen. Ansätze und Perspektiven für eine Öffnung und Weiterentwicklung von Erwachsenenbildungsinstitutionen. Band 2: Variationen institutioneller Öffnung in der Erwachsenenbildung. Hrsg. von der Katholischen Bundesarbeitsgemeinschaft für Erwachsenenbildung. Recklinghausen: Bitter 2002, S. 115–136.

Jütte, Wolfgang: Neue Kommunikationstechnologien und persönliche soziale Netzwerke oder „It’s Not What You Know, It’s Who you Know“? In: Heuer, U./Botzat, T./Meisel, K.: Neue Lehr- und Lernkulturen in der Weiterbildung. Bielefeld 2001, S. 114–126.

Jütte, Wolfgang: Language Policy and Adult Education in Multilingual States as a Difficult Liaison. The Case of Spain. In: Bron, A./Schemmann, M. (Eds.): Language – Mobility – Identity. Hamburg: Lit, 2000, S. 141–160 (Bochum Studies in International Adult Education. Vol. I).

Jütte, Wolfgang: Indicators of the ”Learning Society”. Methodological Aspects of an International Research Project. In: J. Reischmann/M. Bron/Z. Jelenc. (Eds.): Comparative Adult Education 1998. The contribution of the International Society for Comparative Adult Education (ISCAE) to an emerging field of study. Ljubljana 1999, S. 223–234.

Jütte, Wolfgang: Translation Difficulties and the Importance of Terminology Work in Comparative Adult Education. In: J. Reischmann/M. Bron/Z. Jelenc. (Eds.): Comparative Adult Education 1998. The contribution of the International Society for Comparative Adult Education (ISCAE) to an emerging field of study. Ljubljana 1999, S. 261–272.

Jütte, Wolfgang: Financing of Adult Learning in Germany. Country Window: Study on the Financing of Adult Learning in Civil Society in Europe. Hamburg: UNESCO-Institute for Education. 1999, S. 49–55.

Jütte, Wolfgang: Neue Medien und die veränderte Rollenverteilung zwischen Lehrenden und Lernenden in der beruflichen Aus- und Weiterbildung. In: Fachtagung zum Thema Neue Technologien und beruflicher Weiterbildungsbedarf. Hrsg. Vom DAG-Forum Schleswig-Holstein. Kiel 1999, S. 10–19 (mit Claudia Masurek).

Jütte, Wolfgang: Indicators of the Learning Society. Transitions towards Lifelong Learning in the Mirror of an International Research Project. In: Walther, A./Stauber, B. (Eds.): Lifelong Learning in Europe Differences and Divisions. Vol. II. Strategies of Social Integration and Individual Learning Biographies. Tübingen 1999, S. 73–80.

Jütte, Wolfgang: La educación de las personas adultas: una clave para el siglo XXI. Quinta Conferencia Internacional de Educación de las Personas Adultas. In: López Barajas Zayas: La metodología del “Problem Solving”. Fundamentos y técnicas. Madrid 1998, S. 163–166.

Jütte, Wolfgang: The emergence of the “Learning Society”. Indicators of an international research project. In: Simek, D. (Ed.): The Individual and Society at the Turn of the Century. View from both Sides. Olomouc (Czech Republic): Palacky University, 1998, S. 109–119.

Jütte, Wolfgang: Transition Towards Lifelong Learning in Germany. In: Comparative Studies on Lifelong Learning Policies. Report of a NIER/UIE joint research project. Edited by. National Institute for Educational Research (NIER) and UNESCO Institute for Education (UIE). Tokyo: National Institute for Educational Research 1997, S. 159–202.

Jütte, Wolfgang: Zur grenzüberschreitenden Dimension des Studiums der Erwachsenenbildung. Suchbewegungen in sich erweiterten Kontexten. In: Nuissl, E./Schiersmann, Ch./Siebert, H. (Hg.): Pluralisierung des Lehrens und Lernens. Festschrift für Johannes Weinberg. Frankfurt 1997, S. 145–163.

Jütte, Wolfgang: Die japanische Konzeption einer Lerngesellschaft zur Förderung des lebenslangen Lernens. In: Nacke, B./Dohmen, G. (Hg.): Lebenslanges Lernen – aber wie. Erfahrungen und Anregungen aus Wissenschaft und Praxis. Ergebnisse aus der Fachtagung vom 13. bis 15. Dezember 1995 in Bensberg. Hrsg. im Auftr. der Katholischen Bundesarbeitsgemeinschaft für Erwachsenenbildung, Bonn. Würzburg, Echter, 1996, S. 28–41.

Jütte, Wolfgang: 500 Jahre Zigeuner in Spanien: eine ethnische Minderheit zwischen Diskriminierung und Folklorisierung. In: La Herencia de 1492 – una aproximación crítica: kritische Beiträge zum Erbe von 1492. Actas de las Jornadas Hispánicas de Soest 1992. Hrsg. von Th. Döring u. B. Schmidt. Moers: Deutscher Spanischlehrerverband, 1995, S. 309–321.

VI.   Sonstige Schriften

Beiträge zu Lexika 

Jütte, Wolfgang: Netzwerke. In K.-P. Horn, H. Kemnitz, W. Marotzki, U. Sandfuchs (Hrsg.), Lexikon Erziehungswissenschaft. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2009 (in Vorbereitung)

Jütte, Wolfgang: ESREA. In: Arnold, Rolf/Nuissl, Ekkehard/Nolda, Sigrid u.a. (Hrsg.): Wörterbuch der Erwachsenenpädagogik. 2. Auflage

Jütte, Wolfgang: Lernende Gesellschaft. In T. Fuhr, Ph. Gonon & Ch. Hof (Hrsg.): Erwachsenenbildung/ Weiterbildung. (Handbuch der Erziehungswissenschaft, hrsg. v. G. Mertens u.a. Bd. II.2.) Paderborn: Schöningh,2009, S. 967-973

Jütte, Wolfgang: Themenmoderation Hochschule und Verfassen von 410 Stichworten (von . Abstract bisin Tippelt, R./Terhard, E. (Hrsg.): Fachlexikon Pädagogik:, Weinheim, Basel: Beltz 2007 Zentralstelle für die Vergabe von Studienplätze)

Jütte, Wolfgang: Bildungsmarketing“. Duales System Tele–Lernen“. „Weiterbildung“. In: Meyer, J.A./ Schwering, M.G. (Hrsg.): Lexikon für kleine und mittlere Unternehmen. München, 2000

Rezensionen

Jütte, Wolfgang Rezension von: Tippelt, Rudolf / Reupold, Andrea / Strobel, Claudia / Kuwan, Helmut (Hg.): Lernende Regionen - Netzwerke gestalten, Teilergebnisse zur Evaluation des Programms „Lernende Regionen - Förderung von Netzwerken“. Bielefeld: Bertelsmann 2009. In: EWR 8 (2009), Nr. 6 (Veröffentlicht am 01.12.2009), URL: http://www.klinkhardt.de/ewr/978376393690.html

Jütte, Wolfgang: Rezension zu: Hanft, Anke; Simmel, Annika (Hg.) Vermarktung von Hochschulweiterbildung. Theorie und Praxis. München u.a.: Waxmann, 2007: In: Report. Zeitschrift für Weiterbildungsforschung 2/2008

Jütte, Wolfgang: Rezension zu: Peter Schettgen; Nino Tomaschek; Wagner, Bernd (Hrsg.): Praxisportraits Wissenschaftlicher Weiterbildung. Deutsche und internationale Hochschulen im Vergleich. Augsburg: ZIEL, 2006. In: Report. Zeitschrift für Weiterbildungsforschung 4/2007

Jütte, Wolfgang: Rezension zu: Werner Lenz: Kritische Bildung?. Münster: Lit-Verlag 2005. In: Literatur- und Forschungsreport Weiterbildung 4/2005

Jütte, Wolfgang: Rezension zu: Steffi Robak: Management in Weiterbildungsinstitutionen. Eine empirische Studie zum Leitungshandeln in differenten Konstellationen. Hamburg Verlag Dr. Kovač 2004. In: Literatur- und Forschungsreport Weiterbildung 3/2005,

Jütte, Wolfgang: Rezension zu: Michael R. Welton (Hrsg.), In Defence of the Lifeworld. Critical Perspectives on Adult Learning. New York 1995. In: Sozialwissenschaftliche Literatur Rundschau 1997, 1, S. 91–94. Mit Rainer Brödel

Jütte, Wolfgang: Rezension zu: Rainer Brödel (Hrsg.) Erwachsenenbildung am Beginn der Transformation. In: Der pädagogische Blick, Nr. 2, 1994, S. 122–123.

Jütte, Wolfgang: Rezension zu: Martha Friedenthal-Haase/Barry J. Hake/Stuart Mariott (Hrsg), British-Dutch-German Relationships in Adult Education 1880–1930. In: Literatur- und Forschungsreport Weiterbildung, 33, 1994, S. 205.

Jütte, Wolfgang: Rezension zu: Joachim H. Knoll (Hrsg.), Tourismus und Touristik als Gegenstand der Erwachsenenbildung – Das Beispiel Türkei. In: Literatur- und Forschungsreport Weiterbildung, 33, 1994, S. 212–213.

Jütte, Wolfgang: Rezension zu: Wolfgang Seitter, Volksbildung und Educación popular. System­bildungsprozesse und Vereinskulturen in Barcelona und Frankfurt am Main zwischen 1850 und 1920. In: Literatur- und Forschungsreport Weiterbildung, 33, 1994, S. 198–199.

Jütte, Wolfgang: „Narziß entdeckt seinen Hintern“ oder: vom alten und neuen Umgang mit ethnischen Minderheiten (Sammelrezension). In: Tranvía, Nr. 23, 1991, S. 75–76.

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